Comprend l’I.A, programme des solutions avancées et réfléchis à l’éthique des technologies
Stage de programmation des 16 à 18 ans
Pour te plonger dans les aspects avancés de la robotique et de l'intelligence artificielle (IA). Tu sera amené(e) à réfléchir aux défis éthiques que posent ces nouvelles technologies dans le monde d’aujourd’hui en t'immergeant dans le monde des algorithmes et de la prise de décision autonome.
Des Activités Toujours Ludiques et Avancées
Construis un robot autonome intelligent !
- Activité : Sur des plateformes, les participants assembleront et programmeront des robots capables de prendre des décisions autonomes. Les robots seront équipés de capteurs qui leur permettront d’analyser leur environnement et d'agir en conséquence, comme éviter des obstacles ou suivre des objets.
- Objectif : Développer des compétences avancées en algorithmique et en robotique, tout en appliquant des concepts d’intelligence artificielle.
Développe une IA pour résoudre un problème réel
- Activité : À l’aide de langages de programmation comme Python et des bibliothèques dédiées à l'IA, les jeunes créeront une IA capable d’analyser des données et de faire des prédictions. Par exemple, ils pourront créer une IA qui analyse des images ou prédit des tendances dans un jeu de données.
- Objectif : Comprendre les algorithmes de machine learning et apprendre à implémenter des solutions pratiques.
Challenge d'équipe : programme un robot collaboratif !
- Activité : Les jeunes travailleront en équipes pour programmer des robots capables de coopérer entre eux pour accomplir une tâche. Ce pourrait être une mission où les robots doivent ensemble résoudre un problème complexe (ex. : détection d’obstacles et navigation autonome en groupe).
- Objectif : Encourager la collaboration, tout en expérimentant la complexité des systèmes multi-agents (robots collaboratifs).
Sensibilisation aux Questions d'Éthique
L'IA et la prise de décision autonome : quelles limites ?
Biais algorithmique : comment le détecter et le corriger ?
Biais algorithmique : comment le détecter et le corriger ?
- Discussion : Les jeunes discuteront des implications d’une IA prenant des décisions sans intervention humaine. Ils aborderont des questions comme : jusqu’où pouvons-nous faire confiance à une machine pour prendre des décisions dans des domaines sensibles comme la santé ou la justice ?
- Exemple : Études de cas réels où l’IA a été utilisée pour des décisions critiques (diagnostic médical, reconnaissance faciale, décisions de justice) et débat sur les conséquences potentielles de ces choix.
Biais algorithmique : comment le détecter et le corriger ?
Biais algorithmique : comment le détecter et le corriger ?
Biais algorithmique : comment le détecter et le corriger ?
- Discussion : Les participants découvriront que les algorithmes peuvent être biaisés en raison des données sur lesquelles ils sont formés. Ils apprendront à identifier ces biais et discuteront des méthodes pour rendre l’IA plus juste et équitable.
- Activité : Un exercice pratique où ils devront analyser les résultats d’un modèle d'IA pour détecter les biais et proposer des améliorations.
IA et éthique dans les métiers : quelle responsabilité pour les développeurs ?
IA et éthique dans les métiers : quelle responsabilité pour les développeurs ?
IA et éthique dans les métiers : quelle responsabilité pour les développeurs ?
- Discussion : En tant que futurs programmeurs et développeurs, les jeunes seront confrontés à des décisions importantes : comment concevoir des technologies éthiques et responsables ? Ils discuteront des principes de la responsabilité des développeurs dans la création de systèmes justes et sûrs.
- Exemple : Étude de cas sur les dilemmes éthiques rencontrés par les entreprises technologiques (Google, Facebook) dans le développement de leurs algorithmes.
Vie privée et protection des données : qui contrôle l’IA ?
IA et éthique dans les métiers : quelle responsabilité pour les développeurs ?
IA et éthique dans les métiers : quelle responsabilité pour les développeurs ?
- Discussion : Les participants réfléchiront aux enjeux de la collecte massive de données par l'IA et aux impacts sur la vie privée. Qui détient le pouvoir sur ces données et quelles mesures doivent être mises en place pour protéger les utilisateurs ?
- Activité : Un débat sur la gestion des données personnelles par les grandes plateformes d’IA (réseaux sociaux, moteurs de recherche) et la responsabilité éthique des entreprises.
Résultats Attendus
À la fin du stage, les jeunes :
- Auront une solide maîtrise des concepts d'intelligence artificielle et de programmation avancée.
- Seront capables de programmer des robots intelligents et de développer des solutions d’IA basées sur des algorithmes d'apprentissage automatique.
- Comprendront les implications éthiques de l’IA et seront capables de reconnaître et corriger les biais dans les algorithmes.
- Auront acquis une réflexion critique sur les questions de vie privée, de responsabilité et d'équité dans le développement de systèmes d'IA.
Inscrivez-vous
Ce stage est une porte d'entrée vers des connaissances techniques approfondies tout en développant un sens éthique fort face aux avancées de l'intelligence artificielle. À travers des projets pratiques et des débats enrichissants, les jeunes de 16 à 18 ans seront préparés à devenir non seulement des créateurs de technologies innovantes, mais aussi des acteurs responsables et éthiques dans le monde de demain.
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